在创新驱动发展战略的引领下，为进一步提升我校人才培养质量，促进中等职业教育与高等职业教育、本科教育的有效衔接，我校智能工程系电气教研组于2024年10月12日在1号楼406会议室成功举办了一场别开生面的联合教研活动。本次活动特邀了来自行业前沿的企业专家、知名高校学者及校内资深教师，共聚一堂，就中高贯通与中本贯通专业建设进行了深入交流与探讨。

活动伊始，我校智能工程系主任曹婉新致开幕词，她强调了在当前数字化转型大背景下，加强中高中本贯通培养的重要性与紧迫性，希望通过此次联合教研，能够汇聚各方智慧，共同探索出一条适应时代需求、符合学生发展规律的专业建设新路径。

随后，企业专家们分享了行业最新动态及对未来技术人才的需求趋势，指出智能工程领域正以前所未有的速度发展，对人才的专业素养、创新能力及跨学科能力提出了更高要求。他们建议，在专业建设过程中应紧密对接产业需求，强化实践教学，注重学生解决实际问题的能力培养。

来自高校的学者们则从教育理论与实践的角度出发，深入剖析了中高贯通与中本贯通教育模式的内涵与特点，分享了各自学校在专业建设、课程体系构建及教学方法创新方面的成功经验，要打破传统教育壁垒，实现教育资源的共享与优化配置，构建科学合理的课程体系，促进学生知识、能力与素质的全面提升。

在讨论环节，与会专家、教师围绕“如何有效实施中高贯通与中本贯通教育”“如何提升学生实践能力与创新能力”“如何加强校企合作，实现产学研深度融合”等议题展开了热烈讨论。大家各抒己见，碰撞思想火花，共同为系部专业的未来发展献计献策。

活动尾声，曹婉新感谢专家们提出的宝贵意见，并表示将认真总结会议成果，积极吸纳各方建议，加快推动中高贯通与中本贯通专业建设的步伐，期待未来能有更多交流机会，促进“产学研用”深度融合，为培养更多高素质、高技能的智能工程领域人才贡献力量。

此次联合教研活动的成功举办，不仅为我校智能工程系的专业建设注入了新的活力与灵感，也为推动中高贯通与中本贯通教育模式的深入发展提供了有益的探索与借鉴。

智能工程系

谢俊周（供稿）

2024年10月14日