在数字化教育的浪潮中，生成式人工智能（AIGC）正逐渐成为教学与科研的新引擎。2024年6月6日晚，同济大学职业技术教育学院蔡跃博士为卢红中职数控名师工作室全体成员带来了一场关于《生成式人工智能（AIGC）在教学与科研中的应用》的精彩讲座，引发了在场教师的深刻思考。

蔡跃博士首先为听众揭开了生成式人工智能的神秘面纱，阐述了其在教育领域的核心价值。与传统信息技术相比，AIGC能够创造性地生成内容，为教学资源的制作和学术研究提供了全新的可能性。蔡博士举例说明，利用AI自动生成的文献综述和课件，不仅提升了教师的工作效率，也丰富了教学质量。

在讲座中，蔡博士通过一系列实际案例，展示了AIGC在撰写科研项目申报书和学术论文中的应用。他指出，通过与AI的深入对话，即使是缺乏写作经验的教育工作者也能获得宝贵的结构和内容建议，极大地提高了写作的质量和效率。

数据分析是AIGC的另一大亮点。蔡博士强调，AI在帮助教师分析学生成绩数据、提供个性化学习建议方面发挥着重要作用。这种针对性的教学方法不仅提高了教学效果，也有助于及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。

讲座最后，蔡博士对生成式人工智能的未来发展进行了展望。他认为，随着技术的不断进步，AIGC将成为教育领域不可或缺的工具，呼吁教育工作者积极拥抱这一变革，通过学习和掌握AIGC技术，以更好地适应教育的未来发展，为教师和学生带来更加丰富和高效的教学体验。

现代制造系（李聪供稿）

2024年6年6日