——记数控部学生自主管理
“同学你好,请不要在教室充电好吗?”
一句简单的问候,来自于数控部学生自主管理团队的学生们。接着,小队员们耐心地将充电器拔了下来。作为数控部学生自主管理团队,课间休息巡视数控部内班级各类违纪现象,保障数控教学部学生所在的第三教学楼的行为习惯与学习状态处在一个宽松而又优越的环境中。
小队员们告诉充电的学生们,在学校公用插座上充电,对于学校的公共设施管理比较不利,同时,多次经常的插拔插头,对插座寿命也会产生影响,妨碍了原本插座的正常使用。而充电的手机此时也会处于托管状态,也可能会因为自己的不注意造成了遗失,让自己承受到一定的经济损失。
在小队员们的认真协管下,第三教学楼里的乱充电现象也逐渐好转起来,不少顽劣的同学们也在队员们的指点下,逐渐改正了诸如在走廊里拍球、乱扔乱撒垃圾、边走边吃零食、忘带胸卡、在楼道里随意追逐奔跑的毛病。
数控部