——记杜天一老师参加嘉定区班主任基本功大赛纪实

大众工业学校数控部的杜天一老师参加了题为“拨动学生心弦的艺术”的嘉定区班主任基本功大赛，并代表嘉定区选送往市里参与评比。之前的11月23日，数控部的杜天一老师带着她班主任基本功大赛的作品前往嘉定区教师进修学院，参加区教研员的作品评定和最后修改。在这次真实的成功案例中，杜老师不断地付出、学习和成长。作为一个普通的一线班主任教师，她深知，班主任的决定，可以完全改变一个学生的命运。

用“拇指”给出肯定

杜老师的文章题目是《“一百年都不接电话”的父亲》。而这篇文章中的主人公——小余，也是杜老师亲身所教的一个学生，他的成长经历，折射出了一个父亲存在对于孩子成长的影响。

第一次找他谈话，“不用打他电话，他一百年都不接电话！他也不会来管我的！”一连串火星语言从这个长相冷峻，脸上却略带淡淡忧郁的男孩嘴中吐出。给予杜老师的是惊讶。而这个小余，开学第一天就公然在校门口吸烟，连续3天上学迟到，军训期间还躲在女生寝室里，也是班级中第一位受到校级警告处分的学生。同时，家长也疏于对孩子的教育与管理，甚至有要放弃态度，并不配合学校对孩子的教育。

每一片天空都会有远方，每一个星座都会放光芒。在这可能改变小余一生的危急关头，杜老师并没有选择放弃。她知道，唯有缓和他家庭的矛盾，让他得到家庭的温暖，才能让他重返正途。

杜老师发现，小余的自卑和惰性来源于之前的小学和初中。因为班主任老师将他比作差生看待，批评他冷落他，导致他的自信心的丧失。为此，杜老师增加了对小余的关心，还多次找他谈心，并时时刻刻通过学习上的细微进步、与为班级的点点滴滴贡献上给予小余更多的肯定。小余的渐渐地，小余也找回了自信心，

用“食指”指出不足

就来自问题家庭的比例而言，中职校要远远高于普通高中。因此，如何指导、联合这些家长开展家庭教育，是班主任工作中非常重要的工作环节。而类似小余父亲这样对孩子疏于管理、对学校教育不予积极配合的家长会不利于学生的成长。

杜老师多次尝试，发现及时指出家长在和孩子沟通、交流上的不足也是非常关键的。通过指出家长在和孩子交流过程中发生的一些不妥指出并相互协商寻找解决方法，并及时找到学生与这类家长沟通不畅的原因，疏导不畅因素，改善沟通方式非常之关键。

杜老师在教育小余的过程中还不忘记要教导小余父母不易的付出，促进学生与家长间的相互理解。作为老师应指导学生理解父母的用心良苦，看到父母的出发点都是为了学生的健康成长。并有效地指导家长要学会欣赏孩子，提高孩子自身形象，让孩子获得和感受自信；指导家长要看到孩子的成长，要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他，在他遇到困难时，给予安慰和鼓励；指导家长要尊重孩子的人格，不使用过分惩罚手段去维持在孩子面前的权威。

“拇指”的鼓励和“食指”的指出给了小余和他的父亲新的认识。在“拇指”和“食指”协调的配合下，学生的成长之路才格外踏实，学生的将来，才显得更有希望。

数控部

2011-11-30