为对86个课题与项目开展的情况进行充分的摸底，全面检查工作的完成情况、以及查找存在的问题，2012年4月17日，我校国家示范校建设监控、监测小组工作正式启动并召开会议，小组陆浩勤、徐军、周超颖、徐克俭、高金根、任德芳、黄巍、潘品方、沈菊芳、蔡玉珍、沈琳、周惠莉、邱伟明等15名成员都参加了这次会议。会议决定，我校国家示范校建设监控、监测小组工作正式启动，小组由12名成员组成。为便于工作的开展，小组还分成了5个小小组。自启动日起，到5月中旬，为监控、监测小组工作的第一阶段，此阶段将主要检查开题后的材料收集与整理情况。今后将分阶段对86个课题或项目的进度、质量全面进行跟踪、监控，开始我校示范校建设的自我“普查”。

确保示范校建设进程

会上，协理员周超颖对第一阶段工作的主要任务、时间安排、人员的具体分工进行了精心的准备与安排。届时，监控、监测小组成员将完成后各课题阶段检查记录表，具体的填写，协理员周超颖进行了详细的说明。5个小小组分别对数控、汽修、电气、中外合作办学特色鲜明、“文化引领、自主实践”特色项目的工作进行审查，确保示范校建设进程。

自我校示范校建设得到教育部等三部委正式批复以来，我校国家示范校建设已经开展了一系列的工作。所有课题与项目上学期均已完成了开题论证，本学期全面进入课题实施，且为时已近三个月。在这期间，开展了多次专题培训、与市教科院职成教所的专家开展了课题项目的合作、完成了三次专项汇报会，可以说，一切都在有序推进中。

从前阶段对各项工作的汇报来看，研究过程进度有快有慢，当中也涌现出了一些夺人眼球的“亮点”，当然部分课题还存在滞后的现象，而国家示范校建设时间即将过半，迎来第一阶段的检查，因此，监控、监测小组开展工作就非常及时了。根据领导小组的决定，监控、监测小组的功能分成四大板块：监控、监测、评估、审核。

查规范、揪问题、找典型

副校长陆浩勤也对小小组成员提出了要求，首要的便是明确任务，对照课题任务书的要求，查充分性、查进程、查规范性、查问题是小小组检查任务中的几个关键要点。正如协理员周超颖所说，“我们要做的了解真实的情况”，“检查工作规范的情况”。

毋庸置疑，审查工作非常关键，工作量也非常繁重。因此，为了能让监控、监测小组的工作能够顺序进行，对于如何提高工作效率，具体如何布置工作任务，监控小组的各成员进行了热烈的讨论。最后大家达成共识，定于5月3号由各课题/项目组上交材料，然后分小小组集中检查。

更重要的是查找问题、发现问题。因此，副校长陆浩勤还要求大家认真履行职责，分工已经完成，责任到人。同时，希望通过这次“普查”，能发现更多的典型的经验与做法，相互学习，相互提高。

同时，小小组成员也将认真汇总、分析，以便为领导小组提供决策依据。

同舟共济为示范校建设。第一阶段结束后，监控、监测小组将已有的经验、存在的问题等形成书面材料，提交给国家示范校领导小组，以实现对好的经验到全校推广，对存在的问题进行整改，对落后的课题予以帮助的初衷。

校办公室、校教研处

2012年4月19日