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校园动态

我校语文教研活动，学习专业杂志，提高业务水平

5月26日下午的语文教研活动，大家认真学习了《中学语文教学》（2006-5）上的文章：《〈学会思考〉教学设计》、《评课：应多些上课老师的声音》、《〈我有一个梦想〉四疑》、《文章赏析：文章要素知识岂能缺位？》。

其中《文章赏析：文章要素知识岂能缺位？》一文，作者就表达方式与表现手法的辨析进行了详细的论述。通过学习大家进一步了解了“蓄势与渲染”、“象征与比喻”、“反衬与对比”、“衬托与烘托”四组容易混淆的表现手法，收获很大。