生命,人类存在的载体;生命,人与自然的和谐;生命,创造万物的源泉。珍爱生命,提高青少年的生存技能和生命质量已成为今日德育内容的一个重要话题。为此我校学生科特向全体班主任推荐了生命教育人文读本——《阳光下盛开的玫瑰》。要求班主任利用班会时间,有计划地进行珍爱生命教育,培养学生勇敢、自信、坚强的品质。