1月13日，为进一步提升我校教师的教学研究能力和成果表达能力，学校组织教师集体观看由嘉定区教育学院科研处开展的关于教学成果撰写与提炼的专题讲座。

原上海市教委教研室主任徐淀芳老师进行了教学项目研究与教学成果提炼的专题讲座，他指出，教学成果是教师辛勤耕耘的结晶，强调了教学成果撰写的重要性，是评价教学质量和效果的重要依据。因此，如何撰写出既具有理论价值又具备实践指导意义的教学成果报告，对于每位教师而言都至关重要。

随后，讲座进入了核心内容部分——教学成果的撰写与提炼技巧。主讲嘉宾结合自己丰富的实践经验，详细讲解了教学成果报告的撰写要求和要点。他提到，一份优秀的教学成果报告应包含背景与价值、解决的问题与方法、成果内容及其创新度等多个部分，同时要注重报告的逻辑性和条理性，确保读者能够清晰明了地理解研究内容和成果。

在撰写过程中，主讲嘉宾特别强调了题目的重要性。他指出，题目作为教学成果报告的“门面”，需要准确反映研究内容，简洁明了且能够吸引读者的注意力。此外，他还分享了一些实用的撰写技巧，如如何选择合适的词汇、如何运用恰当的标点符号等，这些技巧对于提升报告的表达效果具有积极作用。

除了撰写技巧外，主讲嘉宾还着重介绍了教学成果的提炼方法。他提到，提炼教学成果需要紧密结合教学实践，深入挖掘教学过程中的亮点和特色，同时要注重成果的创新性和实用性。通过案例分析和示范展示，主讲嘉宾向教师们展示了如何从不同角度和层面提炼教学成果，使其更加具有说服力和影响力。

聆听讲座的教师们纷纷表示，此次讲座使他们对于教学成果的撰写与提炼有了更加清晰的认识和理解，也为他们今后的教学研究工作提供了有益的指导和借鉴。

此次专题讲座，不仅提升了我校教师的教学研究能力和成果表达能力，也为推动学校教育教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。相信在未来的教学工作中，教师们将更加注重教学成果的撰写与提炼，不断追求卓越的教学质量和效果。

科研室

2025年1月14日