2024年12月13日第二节课，杨金涛老师上了一节教师教学能力比赛课，课题为《IP地址》，授课班级是232101班。

首先，杨老师巧妙地将日常生活中的网购体验与计算机数据传输相联系，通过快递包裹传递时用到的发件人、收件人地址引出计算机之间数据传递用到的发送端地址和接收端地址，即本次课的主题——IP地址，使得抽象的网络概念变得亲切而易于理解。接着，杨老师分别从IP地址的含义和作用、IP地址的表示方法、IP地址的构成、IP地址构成中的网络号和主机号的作用、IP地址的分类、网络地址与广播地址等六个环节进行讲解，确保了学生对IP地址知识的全面掌握。

在巩固阶段，杨老师运用问卷星平台进行即时巩固练习，精准针对教学重点和难点，加深了学生对知识点的理解和记忆。此外，课程中巧妙融入的《黑神话：悟空》视频，不仅丰富了教学内容，同时让学生进一步了解了中国优秀传统文化，增强了文化自信。

本堂课，各环节之间相互连贯，相互渗透，循序渐进，合理应用信息技术，既突出了重点，又突破了难点。此外，课堂能将中国优秀传统文化元素与知识技能学习有机结合，实现了思政教育的自然渗透。希望杨老师能够不断探索和创新教学方法，不断磨练自己的教学技能，取得更好更快地提升。

质量办、教务处

2024年12月16日