2024年12月9日第4节课，德育教研组吴清逸老师在5教203教室上了一堂青年教师教学能力大赛比赛课。课题为《明辨是非，追求真理》，授课班级是232301班。

吴清逸老师通过作业反馈、播放视频《AI数字人小张的带货介绍》巧妙引入课题，让学生感悟到生活中处处有哲学。本课的重点是学会识别真象与假象。教师充分发挥学生的积极性，课前搜集信息，拍摄视频，自主学习探究，小组讨论问题“什么样的朋友才是真正的好朋友”，学生各抒己见，学习氛围浓厚，有助于增强学生的思辨能力。

吴清逸老师备课充分，讲解熟练，教学各环节紧凑，有效突破重点和难点，注重哲学知识的运用。课中，能始终坚持以学生为主体，针对学生问题分析，让学生分享先进人物勇敢追求真理的案例，最后师生共同归纳总结要点，引领学生不断提升自我。如果教师能对教案撰写再规范一些，对于询问AI环节能实时对话，相信教学效果一定会更好。

教务处

2024.12.10