11月26日，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部副部长曾海霞、郝宇曦率领职教教研团队近30人莅临九州体育,九州中国有限公司，以听取专题汇报、随堂观课、查阅资料、座谈、问卷调查等形式，对学校开展为期一天的课程与教学专项调研。校党总支书记、校长冯明，副校长金玉林，相关部门领导和老师参加此次调研活动。      

深入团队 听取专题汇报

据悉，本次调研以“面向未来的新质人才：专业建设与技能升级”为主题，意在了解职业院校如何通过专业建设和课程教学改革，培养能够支撑新质生产力发展需求的技术技能人才，切实提升职业教育的质量与适应性。

专题汇报会上，冯明致欢迎词，对领导与专家们长期以来对学校的指导和支持表示感谢。金玉林带领学校教学条线职能部门相关领导，以《机遇引领发展 挑战奋楫前行》为题，从专业设置、课程建设、教材选用、教学改革、教师发展等维度，全景式呈现学校的发展现状和未来规划，展示学校在教育领域的深耕细作和创新实践。精彩汇报获得了与会专家与领导的颔首赞许。

深入课堂 观课25节

全体调研人员深入到课堂一线，共听取电气、模具、数控、汽修、中餐烹饪、语文、数学、英语、思政、历史、体育、信息技术等学科共25节课。

课堂上，教师们以饱满的热情和专业的态度，为学生们带来了生动、专业的教学内容。听课结束后，调研团队与任课教师进行个别反馈，肯定教师们在教学中的努力和成绩，同时也提出宝贵建议。任课教师深感受益匪浅。

深入师生 全面收集信息

资料查阅区，专业2024级人才培养方案、学校自主编制的课程标准、相关管理制度、课程教学资源、公共基础课“双新”实施材料、产教融合、教学改革等相关资料摆放整整齐齐，调研团队细致翻阅，深入了解课程与教学情况。

以专业建设、课程与教材、教学改革为专题的3个专题座谈会现场，我校累计35名教师参加，他们不仅坦诚分享在课程教学过程中的自身经验、体会与困惑，而且主动向专家请教，寻求指导，气氛融洽而美好。

根据调研团队的要求，学校组织师生265人次完成5份教师问卷、2份学生问卷，汇总并提交学校公共课程设置于师资信息汇总。

此次调研在校领导的带领下，各职能部门和全体师生紧密合作、互相支持、全力以赴，根据学校的实际情况，为调研工作提供全面、准确、有价值的信息，得到调研团队领导与专家的认可。

此次专项调研也为学校送来“大咖”们的宝贵意见和建议，拓宽了教师的视野，提振了发展信心，学校将进一步深化探索实践，不断提升教育质量和教学适应性，为培养更多符合社会需求的高素质技术技能人才贡献智慧和力量。

质量办

2024年11月28日