2024年11月27日第七节课，体育教研组王远老师在学校篮球场上了一节青年教师教学能力大赛比赛课，课题为篮球运球，授课班级是篮球社团。

课程首先从准备活动出发，师生问好，检查班级人数，宣布本课主题。之后进入集体热身环节，充分把身体机能打开便于主课内容顺利开展。接下来的教学内容进入分组练习，原地运球左右手各50次、左右侧各30次、背后运球等技术练习提高学生篮球运球技术，再接下来进行二人一组行进间运球练习，通过各种辅助阻力练习来提高学生在有阻力和对抗的过程中提高运球球性。之后的体能练习针对性提高学生下肢和上肢力量。整堂课从易到难，强化学生的技术动作，运动强度由小到大，提升身体素质，循序渐进完成本节课教学内容。

总的来说，教师的教学流程设计完整，有层次，有坡度，顺利完成了教学任务。希望王老师在今后的教学过程中更加注重队伍的调动，培养学生的兴趣，注重学生为主体，教师为主导的教学过程，还需关注个体差异与不同需求，确保每一位学生都能够掌握体育基础知识与基本技能，并适时赋能数字化教学，提高课堂教学效果。

2024.11.27

教务处、质量办