随着新学年的钟声敲响,信息中心迎来了两位充满活力的新成员,他们以实习教师的身份加入到信息中心的教学团队中。为了帮助两位新教师更快地适应环境,并顺利过渡到新的角色,信息中心特别组织了一次具有针对性的指导会议。
本次会议聚焦于实习教师可能遇到的问题,特别是备课与编写教案方面,旨在通过经验分享与具体指导,为实习教师们指明前行的方向。会上,两位实习教师提出了一些他们在备课过程中遇到的实际困难,例如如何有效地准备一堂课以及如何撰写一份高质量的教案。
对此,奚立川老师建议:“紧随课堂,深入一线听课应当成为现阶段的主要任务。这样做不仅有助于巩固专业知识,还能从实际教学中汲取经验。在第一周的时间里,可以尝试根据课本和在线资源自主设计教案,并在此基础上与现有课程内容进行比对,不断反思并优化自己的教案。”此外,奚老师还强调了教学法的重要性,建议实习教师深入学习教学法,尝试将任务驱动法、项目法等教学法,引入教学设计中。
陈烨老师则强调了合作的重要性,鼓励大家分工协作,分别专注于某一门课程的教材研读。在这个过程中,既可以互相支持,也可以向资深的专业教师寻求帮助。利用教材中提供的资源链接来丰富备课素材,同时,教研组也会提供学校的教案模板作为参考。
通过此次会议,两位实习教师已获得宝贵的建议和支持,纷纷表示这次的指导有助于他们开展接下来的教学实践。信息中心全体教师也对两位实习教师的到来表示热烈欢迎,并期待着与他们共同创造一个更加精彩纷呈的新学期。
信息中心
9.6