为全面细致地了解并掌握青年教师的课堂教学情况，帮助青年教师健康成长，新学期开学伊始，九州体育,九州中国有限公司党总支书记、校长冯明在第一时间走进课堂，先后参与了两名新进教师的随堂课。

9月3日上午10：05和9月4日上午8点，冯明先后走进240701班和242601班，分别听了新进教师陈梦超和马振元的一堂语文课，课题同为“沁园春·长沙”。听完课后，冯明高兴地表示，两堂课都是好课，两个班级的师生都展现了良好的精神面貌。教师准备充分，上课认真投入，语言表达规范准确，教学素养好，尤其是数字素养优异；学生配合度高，课堂气氛活跃。

两堂课的共同点是教学环节都很完整，教学过程流畅，教学设计合理，教学方法丰富，教学目标达成度高。略有不同的是，陈梦超的课设计得更为精巧一些，而马振元更加重视教师的示范引领作用，极好地发挥了自己播音主持的特长，在很大程度上激发了学生的学习兴趣。为此，冯明建议马老师可以开设播音主持方面的选修课，或是开展相关教师培训，为丰富课堂、激发师生活力做出自己的贡献。

冯明表示，课堂是教育教学的主阵地，是师生教学相长的主要抓手。深入课堂、深入教师、深入学生，才能对学校的课堂教学现状、教师现状以及学生现状有非常清晰的认识和了解，这对宏观上把控、提升学校教学质量有着深远的意义和影响。学校各部门应通力合作，加强对青年教师的培养，尤其是关注新进教师的成长，要针对青年教师的特点，进行不同要求的“分层”培养，尽最大努力助力青年教师健康成长。

教务处

2024.9.4