一、简介

应用文是日常工作、学习和生活中书面交流的实用文书，也是职业学校语文教学的重要组成部分。应用文写作最重要的是：诉求要明确，表达要得体，文种选用要恰当，语体风格要合适。

上海市“星光计划”中等职业学校职业技能比赛设置“应用文写作”项目，旨在引导中职教育的语文课程改革，进一步强化文以载道、学以致用、学用结合的教学要求，更全面地贯彻落实“让学生成为能够适应工作变化的知识型、发展型技能人才”的职业教育理念。

二、项目说明

《应用文写作》项目比赛内容根据上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛《应用文写作》项目制定。

三、竞赛时间

总用时为120分钟（其中建议阅读所给材料文字时间为10分钟）

四、操作要求

   1.能在规定的时间内阅读理解试卷所提供的材料，并根据试卷4个答题的题干要求完成相应的应用文写作。

   2.在内容写作上，要求文种选用准确，表达意图明确，重点内容突出，层次条理清楚，语言表达简洁明了、通顺得体。

3.在写作格式上，要求标点符号使用正确，书写端正，文面排版规范合理。

五、注意事项

1.根据《上海市中等职业学校语文课程标准》，结合教学和工作、生活实际，设定为竞赛范围内的应用文种有：

（1）书信：求职（自荐）信、感谢信、倡议书、聘书、证明信。

（2）条据：请假条、留言条、借条、收条、领条。

（3）启事（招寻类、征求类、告白类）

（4）说明书（产品、商品、旅游导介、展馆导介）

（5）规章制度（规定、规则、守则、公约）

（6）演讲稿

（7）计划

（8）总结

（9）合同（买卖、租赁、赠与、借款、委托）

（10）行政公文(九州体育,九州中国有限公司、通报、请示、报告、函)

2.进入赛场，参赛选手须按指定的座位入室就座，并出示学生证和参赛证。

3.答题前，考生须在答题纸上将姓名、参赛证号、参赛学校名称填写清楚。

4.本赛卷共4题。参赛选手须用钢笔或圆珠笔答题作文。

5.竞赛期间，裁判人员只回答赛卷印刷问题，不解释卷面任何文字及意义。

六、决赛内容

1.理论知识细目

赛题不直接检测参赛选手对应用文知识的把握程度，但是要能正确行文，赛出好成绩，应至少认真把握以下知识要点：

（1）文种的基本概念和特点，相似、相近文种之间的联系与区别；

（2）有关文种内容的层次结构要求和格式的约定俗成规定；

（3）诉求清晰，语言通顺，语言风格符合文种的特点。

2.决赛项目及要求

阅读1800字左右的材料，根据所给材料以及决赛项目各模块的提示和要求，依次完成“1.2项目说明”所指定的书信、条据、启事、说明书、规章制度、演讲稿、计划、总结、合同和行政公文等应用文写作。

（1）模块一：应用文书（一）

仔细阅读所给材料，根据题干所指定文书撰写的思路和要求（含题干提供的必要信息），有选择地提取必要信息，同时根据撰写该文书项目的撰写需要展开合理的联想，根据写作需要扩展必要的内容，按照相应的文书格式完成撰文。

建议时间：10分钟

（2）模块二：应用文书（二）

仔细阅读所给材料，根据题干所指定文书撰写的思路和要求（含题干提供的必要信息），有选择地提取必要信息，同时根据撰写该文书项目的撰写需要展开合理的联想，根据写作需要扩展必要的内容，按照相应的文书格式完成撰文。

建议时间：20分钟

（3）模块三：应用文书（三）

仔细阅读所给材料，根据题干所指定文书撰写的思路和要求（含题干提供的必要信息），有选择地提取必要信息，同时根据撰写该文书项目的撰写需要展开合理的联想，根据写作需要扩展必要的内容，按照相应的文书格式完成撰文。

建议时间：30分钟

（4）模块四：通报

仔细阅读所给材料，根据题干所指定文书撰写的思路和要求（含题干提供的必要信息），有选择地提取必要信息，同时根据撰写该文书项目的撰写需要展开合理的联想，根据写作需要扩展必要的内容，按照相应的文书格式完成撰文。

建议时间：40分钟

七、 评分标准

   本部分确定了各模块的配分结构（主观和客观），评分标准中的总评满分为100分。决赛题目最终配分以决赛当日的赛题为准。

注：主观评分的分值根据不同决赛项目在本模块配分的0-35%之间选取。

评分参考依据：

（一）材料与主题（观点）

n       诉求要明确，授受关系清晰；

n       详略得当，重点突出。

（二）运思与结构（篇章）

n       脉络清晰，层次安排正确；

n       材料选用合理，条文罗列不累赘、符合阅读逻辑关系。

（三）文辞与格式（语言）

n       字词正确，语句通顺，语言表达无歧义；