2021年3月31日下午1:30，刘晶老师在心理活动室为实验组学生开展《我的动力气球》团体辅导。

《我的动力气球》是关于中职生“学业成就”研究的第三次活动，本次活动主要分为三个部分进行。首先通过热身游戏“抓与逃”展开活动，同学们积极参与其中，同时也体验到个体的主动性带来的快乐和效率。接着刘老师带领同学们在畅想未来中进行“价值拍卖”，用货币道具“2000”元竞拍自己心仪的物品，同学们围绕“物质财富”“生理心理”“学业成就”“个人追求”“事业理想”等方面的内容进行选择。通过“价值拍卖”活动，同学们了解和澄清了自己的价值观，同时也厘清了个人成长中的内在追求。最后，刘老师请同学们思考和预测：在未来的道路上，哪一些物品更容易帮助我们成功，同学们展开了积极的讨论，在讨论中，同学们对自己的内在价值观念进行思考，并从内外两方面探寻出自己学习中的动力气球。

本次活动让同学们在游戏与讨论中了解和澄清了自己的价值观，在心理互动中进行自我评估、觉察思考、自我改进，鼓励同学们挖掘学习的内部和外部动机，并内化到自己的行为中。

学生处

2021年4月1日